Поиск
Клан "Единство"

Клан "Единство"

Подписчики: 22 подписчиков
ID: 22878902

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club22878902

Описание

Группа для участников клана "Единство", а также желающих вступить в него.

Ищу Спшку спрчно. Один из популярных сериалов телеканала СТС,мистический в котором для учеников раскрываются тайны. Максим - Сын главного спонсора школы, Максим учится здесь с 6 лет и чувствует себя полноправным хозяином этого места. Нередко позволяет себе грубить учителям. Однако под маской наглого и испорченного сынка богатых родителей скрывается одинокий и ранимый подросток.
У Максима есть девушка — Даша. У нее он находит любовь, внимание и понимание, которых ему так не доставало в семье. Максим очень дорожит их отношениями и боится потерять Дашу, хотя внешне никак этого не показывает.
Биография
Даша - Дочь известной киноактрисы, с которой не слишком ладит: у матери вечно нет на нее времени. Учится в элитной школе с первого класса. Смелая и отважная девушка. Привыкла сама выпутываться из неприятных ситуаций. Ее сложно смутить или чем-то напугать. Хорошо учится, любознательна. Встречается с Максимом, но их отношения меняются с появлением Андрея.
Биография
Андрей - Умный, добрый и порядочный парень из хорошей семьи. Вместе с младшей сестрой Надей оказывается в школе-интернате после гибели родителей. Сам Андрей в их смерть не верит — тела так и не были найдены.
В школе Андрею приходится резко повзрослеть. Он чувствует ответственность за Надю и трогательно заботится о ней, чем привлекает внимание многих, особенно девочек и преподавателей. И это же служит причиной насмешек и издевательств со стороны Максима, обозлённого тем, что новичку симпатизирует его девушка — Даша.
Надя - Жизнерадостная и открытая девочка. Надя не знает, что родители погибли, и очень скучает по ним. Всё время ждет, когда они приедут и заберут их с Андреем домой. Верит в сказки, в добрых волшебников и фей. Обладает живым воображением, поэтому ей никто не верит, когда она рассказывает о чудесах, свидетельницей которых стала. Смелая и отважная, часто убегает в лес, чтобы попросить волшебную фею вернуть ее родителей.
Вика - Лучшая подруга Даши. Доброжелательна, вежлива, умна. Из небогатой семьи. У нее есть внутренний стержень, она твердо знает, чего хочет. Победительница многих Олимпиад, она прошла в школу по конкурсу, и за ее обучение платят учредители. Родители гордятся ею, и Вика делает все возможное, чтобы их не разочаровать. Она и сама считает, что вытащила счастливый билет, и хочет им воспользоваться. Пусть для этого и приходится общаться с мажорами из богатых семей, которых она в глубине души презирает. Но, к ее удивлению, среди них она находит настоящих друзей. Хорошо разбирается в компьютерах, что очень помогает ребятам в расследовании таинственных событий, происходящих в школе-интернате.
Рома - Веселый, беззаботный и жизнерадостный парень. В школе-интернате Рома учится с самого детства и считает её родным домом. Здесь он нашел верных друзей. Все вместе своими проделками и шалостями они уже много лет не дают покоя преподавателям. В компании друзей Рома часто становится объектом шуток и насмешек. Но он не обижается на друзей, понимая, что все это не со зла, и ребята на самом деле любят его.
Директор - Директор школы. Филолог по образованию и педагог по призванию. Умный, честный и справедливый. Искренне предан своему делу. Воплотил свою мечту, создав школу, в которой хотел бы учиться сам. В школе его уважают все — и дети, и преподаватели, и сотрудники. Он стремится вырастить своих учеников независимыми, способными думать и принимать самостоятельные решения.

Ищу Спшку спрчно

Приход Святителя Николая Чудотворца c. Студенки. История Прихода
храм Святителя Николая Чудотворца. Храм ведет свою историю с 1897 года, построен на средства прихожан и разных благотворителей. Престол один во имя Святителя Николая Чудотворца. По штату при храме состояли – священник и псаломщик. При церкви действовали две церковно-приходские школы села Студенки и деревни Дмитрово. С 1897 года в храме служил свящ. Василий Игумнов, который был заведующим и законоучителем в церковно-приходских школах. На 1915 год в приходе значилось 244 хозяйства, в которых проживало 774 мужчины и 761 женщина.
После революции храм постигла общая трагическая участь храмов и монастырей России. В 1922 году решением Рязгубисполкома было изъято церковное имущество из Никольского храма села Студенки Просеченской волости Рязанской губернии, но богослужения в храме продолжали совершаться до 1937 года. Судьба настоятеля храма о. Василия неизвестна. В последние годы перед закрытием службы в храме совершал священник села Благие Михаил Кабозьев. В 1937 году все духовенство района было арестовано по обвинению в контрреволюции, отца Михаила приговорили к расстрелу остальных к ссылке в концлагерях. В этом же году была разобрана колокольня храма, из кирпича которой были построены свинарники в колхозе. Иконы и оставшаяся утварь были погружены на подводы и увезены в неизвестном направлении.
В храме сначала располагался сельский клуб, на месте алтаря была установлена сцена, показывали фильмы. Позже храм использовали под зернохранилище. Последние годы хранили мясо, на месте престола стоял разделочный пень, на котором разделывали туши, кости бросали в отверстие под престолом.
В 2005 году храм получил своё второе рождение, по благословению Высокопреосвященнейшего Павла архиепископа Рязанского и Касимовского усилиями местного жителя, фермера Авдеева Владимира Васильевича храм начал возрождаться из руин. Была полностью заменена крыша, вставлены новые окна и двери. В храме начались богослужения. Первый год служились водосвятные молебны с акафистами. В 2006 году 4 августа малым чином был освящен престол, впервые за долгие годы осквернения и запустения была совершена божественная Евхаристия, храм услышал церковное пение, люди собрались чтобы «едиными усты и единым сердцем» восславить Бога и приобщиться Его Тела и Крови. Стали совершаться крещения.
Первый год был самым тяжелым и в то же время самым радостным. На наших глазах храм преображался, благоукрашался. Зима была первым испытанием, стены покрывались инеем, и замерзала вода, согревала только молитва. Какова была радость, когда провели отопление. В следующем году поштукатурили и побелили своды и стены, покрыли полы, стало тепло и уютно.
При храме была создана библиотека, действует воскресно-приходская школа, совершаются паломнические поездки по святым местам. Силами воскресной школы проводятся праздничные концерты, действует иконописный кружок. Проводятся беседы с просмотрами православных видеофильмов.
В 2010 году начались работы по росписи алтаря.
Центром жизни человека должна быть духовность, центром жизни села должен быть храм. Храм есть дом Божий, куда можно прийти и в радости и скорби, где можно получить утешение и помощь, где можно попросить и поблагодарить. А самое главное, где можно соприкоснуться с Любовью, где нас всегда ждут, всегда рады нам. Храм это частичка неба на земле. Народная мудрость гласит «Кому церковь не мать, тому Бог не отец». Если сравнить села, в которых сохранились храмы, и в которых нет, то можно заметить разницу уровня и образа жизни людей. Там, где нет храма, нет и духовности, отсутствует стремление к лучшему, отсутствует стержень жизни. Чувствуется апатия и безысходность. Там же, где есть храмы, люди стремятся к лучшему образу жизни, который проявляется и внешне и внутренне. Есть то, что объединяет и сплачивает. Вместе с восстановлением и благоукрашением храмов, восстанавливаются и благоукрашаются души людей и их семьи. Любовь — главный критерий христианина, «потому узнают вас, что вы мои ученики»- говорит Господь

Приход Святителя Николая Чудотворца c. Студенки

Турецкий гамбит.. Павильонная ролевая игра .
Когда: 23 - 25 февралz 2024 года
Сколько: 25 - 30 человек
О чем: по мотивам книги Бориса Акунина Турецкий Гамбит
Кто: МГ Уаджет
Что мы хотим сказать этой игрой. Она про патриотизм. Про веру в людей и себя. Про свой внутренний стержень и то, на сколько он прочен в моменте, когда все вокруг тебя рушится. И про выбор. Выбор между собственным благополучием и благополучием своей Родины.

Турецкий гамбит.

ღ ღ ღ Вика Кузнецова и Дашенька Старкова ღ ღ ღ. Даша
Дочь известной киноактрисы. Смелая и отважная девушка. Привыкла сама выпутываться из неприятных ситуаций. Ее сложно смутить или чем-то напугать. Хорошо учится, любознательна. Встречается с Максимом
Вика
Лучшая подруга Даши. Доброжелательна, вежлива, умна. Из небогатой семьи. У нее есть внутренний стержень, она твердо знает, чего хочет.Победительница многих Олимпиад, она прошла в школу по конкурсу, и за ее обучение платят учредители. Родители гордятся ею, и Вика делает все возможное, чтобы их не разочаровать. Она и сама считает, что вытащила счастливый билет, и хочет им воспользоваться. Пусть для этого и приходится общаться с мажорами из богатых семей, которых она в глубине души презирает. Но, к ее удивлению, среди них она находит настоящих друзей. Хорошо разбирается в компьютерах, что очень помогает ребятам в расследовании таинственных событий,происходящих в школе-интернате.

ღ ღ ღ Вика Кузнецова и Дашенька Старкова ღ ღ ღ

Анюта Носова (Валентина Лукащук). Поклонники сериала Школа, а именно Ани Носовой. Группа создана 14 июля 2011 года. Многие утверждают, что проблема Ани Носовой в самой Ане Носовой. Несмотря на все свои выходки, Аня абсолютно нормальный человек. В силу своих заданных от природы свойств она, звуковичка, очень эгоцентрична и, ожидая от окружающих понимания, наоборот, сталкивается с полным его отсутствием. Ведь она требует от незвуковых людей понимания своих переживаний и ощущений. Все её поведение продиктовано бессознательным внутренним терзанием. И она требует, чтобы ей ответили на её вопросы:
В Чём Смысл Этой Жизни? Зачем Всё Это Надо? Зачем я должна вставать каждое утро? Как жить среди этих жалких обывателей? К чему ходить в какую-то дурацкую школу? Зачем слушать кудахтанья бабушки, которая вообще не втыкает что происходит? Зачем я должна изо дня в день страдать, ради чего? Она ищет, требует ответа на свои вопросы, а когда упирается в стену непонимания, то начинает биться об нее головой. Большинству людей, которых этот вопрос не мучает, ее терзаний не понять. Им и так прекрасно живется, они вообще считают, что все подобные проблемы «от большого ума». Именно они говорят «Ну живи ты как все, что тебе еще надо?» Они пытаются объяснить её проблему через себя, через свои вектора и потребности. Мы так поступаем во всём - если мы в себе таких же потребностей не ощущаем, то считаем, что такой человек как минимум болен или просто «зажрался». У окружающих есть все основания ненавидеть Аню Носову, ведь они не виноваты в том, что не понимают криков Аниной души. Как можно принять человека, который, например, приходит и начинает говорить с вами на санскрите, а потом оскорблять Вас за то, что вы такой тупой и не слышите его? Для окружающих это выглядит именно так. В Школе её в какой-то мере способны понять лишь другие носители звукового вектора - Арсений Иванович, Дятлов, Епифанов и, отчасти, Каштанская. Остальные герои не пересекаются с ней в этом вопросе. Сила Аниного характера в том, что она не сомневается в себе, она не сомневается в том, что её поиск оправдан. В своём желании сориентироваться Аня не церемонится - разуверившись в окружающих, она вешает им ярлыки уже авансом, не вникая в подробности и потому не замечая даже тех, кто стремится хоть как-то ей помочь. В этом её ошибка. Темперамент растет от поколения к поколению, вызывая у человека все большее желание и все большее страдание за неисполнение своей видовой роли. Звуковой вектор уже не наполняется ни философией, ни музыкой, ни физикой. Доминантное звуковое желание мучает как больной зуб, отчаянно требуя своей реализации. Именно отсюда весьма узнаваемый звуковой лейтмотив - желание грохнуть весь этот мир атомной бомбой только за то, что не видишь смысла в своём ежедневном бессмысленном страдании. До реабилитационного центра она пыталась найти смысл своей жизни, сойдясь с Колючкой и Меланьей, надеясь отыскать ответ в их бесшабашном образе жизни. Эмо - не её среда. Эмо - это лишь показ наружу своей собственной пустоты, неразвитой зрительной индивидуальности. Желание выразить себя, привлечь внимание, без способности сублимировать это желание, внести в него какую либо смысловую нагрузку для окружающих. На самом деле Аня сама несет в себе тот внутренний стержень, именно ту необходимую опору, которую она так безуспешно стремится обнаружить вне себя. Вся её жизнь изменится с того самого момента, как только в ней появится смысл или хотя бы намек на то, где его можно найти. Как пел Виктор Цой «ты мог бы умереть, если б знал, за что умирать». В звуковом векторе заложен огромный потенциал желания к познанию смысла жизни. В зрении - способность сопереживать и сострадать. При правильно заданном направлении Аня способна свернуть горы. Обладая мощным темпераментом, она никогда не будет довольствоваться скудными и нелепыми попытками найти смысл при помощи вс

Анюта Носова (Валентина Лукащук)