Описание
Краткий очерк джиу-джитсу.Джиу-джитсу-универсальная система японского рукопашного боя и самообороны,базирующаяся на восточной этики и философии.В технический арсенал джиу-джитсу входят удары по уязвимым точкам на теле противника,броски,болевые и удушающие приемы,приемы обезоруживания.Джиу-джитсу включает в себя комплексы работы с традиционным восточным оружием,эффективные методы психической саморегуляции и физической подготовки.Джиу(дзю)-означает мягкость,гибкость,податливость.В философско-психологическом смысле под этим подразумевается концепция неприченения зла,ненасилия,стремление любыми путями избежать силовой конфронтации,а также умение понимать людей и принимать людей такими,какие они есть.В стратегическом плане-дзю-ознначает гибкость мышления,мгновенное приспособление к ситуации и выбор оптимального способа решения в данном случае."Знание дает гибкость,чем больше знаешь,тем более гибким можешь быть". В тактическом плане-дзю-соответствует податливости,умению использовать силу противника против него.Действия в направлении вектора атаки противника."Тяни,когда толкают,толкай,когда тянут!".Очень важным,ключевыи для джиу-джитсу являются умение сохранить безмятежный дух,невозмутимый вид,непоколебимую уверенность в себе в сочетании с расслаблением.Эмпирическим путем,еще в глубокую старину,японцы пришли к осознанию того,что именно расслабленное тело действует с максимальной эффективностью.Достижение максимальной эффективности,максимального результата при минимальных условиях-таков главный постулат восточных боевых искусств.Изучение джиу-джитсу будет малопродуктивным,если ученик не ознанакомится с основными представлениями древней восточной философии и медицины,учением ян-инь,теорией внутренней энергии ки.Даже на самом примитивном уровне невозможно выучить какой-либо прием,не обладая хотя бы элементарными знаниями анатомии и био-механики человеческого тела. Джиу-джитсу не только метод рукопашного боя,не только метод самозащиты.Это глубинное,бездонное и бесконечное боевое искусство,терпеливое и увлеченное постижение которого само по себе развивает и совершенствует личность ученика.
